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Sistema SABER
Suporte à Aprendizagem Baseado em Educação Remota

Sistema SABER de Ensino e Aprendizagem é a ferramenta básica da Ambiência Virtual de Ensino e Aprendizagem do Centro de SABER, que permite a realização de cursos online realizados na modalidade a distância via Internet.

O Sistema SABER permite o desenvolvimento pelo professor e a realização pelo aluno de cursos online obre qualquer tema de uma determinada matéria sejam feitos de forma agradável e efetiva. Para o aluno, o Sistema SABER disponibilizando o conteúdo de informações que servem da base para que o aluno faça a construção do seu conhecimento no seu ritmo próprio de aprendizagem.

Estrutura e Ambiência do Sistema SABER

O grande diferencial do Sistema SABER é que o seu projeto partiu de uma concepção pedagógica do que é ensinar e aprender a distância e, só depois, foi desenvolvida a estrutura tecnológica de apoio.

Assim, foi criada uma Metodologia Pedagógica, e, com base nela, é que se criou a Plataforma de EAD, num trabalho conjunto envolvendo pedagogos, profissionais de TI e especialistas em comunicação via Internet. Com apoio na metodolgia e na plataforma, são criados os conteúdos dos cursos.

A metodologia é ... [+ informações]

A plataforma é ... [+ informações]

O conteúdo é ... [+ informações]

Rico em ferramentas de suporte à aprendizagem, o Sistema SABER permite a realização de cursos online de forma agradável e produtiva, respeitando o ritmo de compreensão e aprendizagem pessoal de cada aluno.

Ferramentas de Suporte à Aprendizagem
Com o Sistema SABER, as aulas são apresentadas na forma de páginas produzidas em hipertexto, ricas em ilustrações e animações, e permitem o acesso às ferramentas de suporte à aprendizagem dos assuntos tratados no curso.

Abaixo, estão mostradas algunas delas. Clique em cada ícone para ver a descrição da ferramenta correspondente:

Biblioteca
Biblioteca
Livro Digital
Livro Digital
Aula Virtual
Aula Virtual
Videoaula
Videoaula
Expriências
Experiências
Conceitos
Conceitos
Exercícios
Exercícios
Avaliação
Avaliação
Prova
Prova
Tira Dúvida
Tira Dúvida
Anotações
Anotações
Realizado
Acompanhamento

Base Pedagógica
A metodologia de ensino e aprendizagem do Centro de SABER é baseada em fundamentos pedagógicos que concebem o conhecimento como um processo de construção conduzido pelo aprendente. Eles ensinam que:
  • o conhecimento é construído pelo indivíduo a partir de informações por ele captadas;

  • cada indivíduo opera o seu processo de construção do conhecimento coerente com o seu estilo e ritmo próprio de aprendizagem;

  • uma pessoa aprende qualquer coisa desde que lhe seja permitido respeitar o seu próprio processo de construção do conhecimento;

  • a troca de experiências com outras pessoas é importante no processo de cristalização do conhecimento.

Ela contribui, assim, para aumentar o rendimento do estudante, permitindo que ele, utilizando ferramentas de suporte à aprendizagem, principalmente de interatividade com o objeto de aprendizagem, com professores e colegas, aprenda no seu próprio ritmo de aprendizagem.
Sistema Eficaz de Aprendizagem

Da forma como foi concebida, a metodologia de ensino e aprendizagem do Centro de SABER se apóia em ferramentas de suporte à aprendizagem, que procuram atender às três características fundamentais de um sistema eficaz de aprendizagem, quais sejam:

Dinâmica da Aprendizagem

Clique em cada um dos botões com seta para entender o conceito nele inscrito

Como Aprender com o Sistema SABER

A metodologia pedagógica Saber faz com que os conteúdos produzidos sejam apoiados no conceito de objetos de aprendizagem, que são de 3 tipos: expositivos, avaliativos e interativos.

Esses objetos são integrados pelos conceitos que lhes são comuns, e, como conseqüência, tem-se que são integrados os Programas de Estudo, os Testes de Avaliação e as Experiências de Elaboração do Conhecimento que tratam do mesmo conceito.

Assim sendo, o aluno tem três maneiras de ingressar e navegar num Curso Online utilizando a plataforma Saber
O Rigor Pedagógico
Importante ressaltar que dois aspectos conflitantes regem a construção de desta Ambiência Virtual de Ensino e Aprendizagem.

De um lado, fizemos com que a linguagem de comunicação com o aluno seja a mais amigável possível, que seja convidativa para o estudo, motivadora para a continuidade e desafiadora para a construção do conhecimento. Para garantir este cenário, são utilizados intensamente recursos de interatividade, ludismo, jogos, filmes, situações exploratórias.

Por outro lado, para que a mudança de paradigma em relação à sala-de-aula tradicional não seja inibidora à atuação dos agentes envolvidos, e para que eles sejam mais receptivos ao novo sistema, nossas soluções em EAD não se afastam muito do modelo com que as pessoas estão familiarizados, de forma que elas vejam ali métodos e ferramentas semelhantes ou melhores que os disponíveis na escola tradicional.

Este balanceamento foi feito na nossa Ambiência e é observada rigidamente pela equipe de construtores do conteúdo dos nossos cursos online via Internet. Esta tarefa é rotulada de Design Instrucional, onde profissionais com formação pedagógica utilizam-se de métodos, técnicas e atividades de ensino para criar soluções que facilitem a aprendizagem, num trabalho entrosado com profissionais especialistas em comunicação via Internet.

O produto deste trabalho conjunto é o conteúdo de EAD, formado de objetos de aprendizagem, termo que designa cada pequeno componente de informação ou instrução que, por si só, tenha significado relevante para o aprendiz na construção do seu conhecimento. Eles são produzidos a partir de material didático fornecido pelos autores, normalmente na forma de textos, com ou sem ilustração, ou slides.

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